Open AccessKEMAMPUAN SISWA BERMAIN DRAMAMELALUI MODEL ROLLE PLAYING DI KELAS V SD INPRES 2 RUSAKENCANA KABUPATEN BANGGAI PROVINSI SULAWESI TENGAH
Author(s) -
Sumarni Mohamad,
Ratna Marianingsih
Publication year - 2018
Publication title -
pedagogika/pedagogika
Language(s) - Uncategorized
Resource type - Journals
eISSN - 2716-0580
pISSN - 2086-4469
DOI - 10.37411/pedagogika.v9i1.31
Subject(s) - humanities , drama , psychology , art , literature
Penelitian ini bermaksud untuk mendeskripsikan tingkat kemampuan siswa dalam bermain drama. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan siswa bermain drama telah mencapai tujuan pembelajaran. Hal ini ditunjukkan pada observasi kemampuan siswa yaitu, 12 siswa atau 60% siswa mampu bermain drama, 8 siswa atau 40% siswa kurang mampu dan 0% siswa tidak mampu.Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa teknik guru dalam pembelajaran drama sudah tepat dan mencapai tujuan pembelajaran