PENERAPAN PROJECT-BASED LEARNING DENGAN STANDAR PROJECT MANAGEMENT BODY OF KNOWLEDGE

Republik Indonesia telah menyiapkan standar kompetensi untuk lulusan universitas untuk bertujuan melengkapi lulusan mereka serangkaian keterampilan dan pengetahuan untuk bersaing di abad ke-21. Model pembelajaran yang tepat diperlukan untuk meningkatkan berbagai keterampilan yang diharapkan di mana salah satunya adalah Pembelajaran Berbasis Proyek (PBL). PBL telah banyak diadopsi dan digunakan dalam berbagai bidang karena model pembelajaran tidak hanya memberikan siswa pengetahuan, tetapi juga mengarahkan siswa untuk menerapkan pemahaman mereka dalam konteks kehidupan nyata. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah melalui metode tinjauan pustaka dengan melakukan serangkaian tahapan dan menggunakan dua jenis sumber. Manajemen Proyek Tubuh Pengetahuan sebagai metodologi yang paling dihormati dalam manajemen proyek terutama digunakan dalam penelitian ini. Studi ini kemudian mengeksplorasi bagaimana lima kelompok proses yang berbeda dapat diadopsi dan diimplementasikan dalam pembelajaran berbasis proyek. Selanjutnya, penelitian ini juga memberikan faktor-faktor yang perlu dipertimbangkan dalam upaya untuk berhasil dalam melaksanakan proyek dan mencapai tujuan proyek.