دراسة مقارنة لبعض المتغيرات البدنية والمهارية بين المركز الوطني لرعاية الموهبة الرياضية ومدرسة عمو بابا الكروية بأعمار (12 – 13) سنة

تتميز لعبة كرة القدم بتنوع المتغيرات البدنية والمهارية ومن العناصر الاساسية المهمة في تطوير اداء اللاعب وان تنمية هذه المتغيرات تحتاج الى الاستمرار في عملية التدريب واجراء الاختبارات بصورة مستمرة وان اي ضعف في هذه المتغيرات يؤدي الى ضعف وانخفاض مستوى اداء اللاعب المهاري والبدني اذ لا يستطيع اللاعب مجاراة متطلبات التدريب بصورة جيدة كونه يتطلب قوة وسرعة وتوافق في الاداء. وتتحدد مشكلة البحث في قلة الدراسات والبحوث التي تعنى بالمقارنة بين المركز الوطني لرعاية الموهبة الرياضية ومدرسة عمو بابا الكروية من حيث متغيرات قيد الدراسة ومن اجل وضع دراسة علمية وباختبارات مقننة أمام مدربي المركز الوطني لرعاية الموهبة الرياضية ومدرسة عمو بابا الكروية, لذا ارتأى الباحث دراسة هذه المشكلة من خلال وضع دراسة مقارنة للمتغيرات البدنية والمهارية بين المركز الوطني لرعاية الموهبة الرياضية ومدرسة عمو بابا الكروية ومعرفة الفروق بينهما, عسى ان تكون هذه أضافة علمية بسيطة يضعها الباحث أمام المدربين بالمركز الوطني لرعاية الموهبة الرياضية ومدرسة عمو بابا الكروية. ويهدف البحث الى: • التعرف على بعض المتغيرات البدنية والمهارية ونتائج اختباراتها للمركز الوطني لرعاية الموهبة الرياضية ومدرسة عمو بابا الكروية بأعمار (12-13) سنة. • التعرف على الفروق بين المركز الوطني لرعاية الموهبة الرياضية ومدرسة عمو بابا الكروية بأعمار (12-13) سنة في بعض المتغيرات البدنية والمهارية. أما في اجراءات البحث فقد أستخدم الباحث المنهج الوصفي بأسلوب المقارنة فيما تكونت عينة البحث من لاعبو المركز الوطني لرعاية الموهبة الرياضية ومدرسة عمو بابا الكروية، بواقع (40) لاعب, (20) لاعب لكل مدرسة بأعمار (12-13) سنة. وتم استخدام الوسط الحسابي والانحراف المعياري ومعامل الارتباط البسيط ومعامل الالتواء واختبار t-testللعينات المستقلة كوسائل احصائية. اما اهم نتائج البحث فقد تمثلت بالضعف الواضح بمهارة (التهديف) لعينة البحث حيث لم تظهر فروق معنوية بينهما. وقد قام الباحث بوضع العديد من التوصيات اهمها الاهتمام بمهارة التهديف من قبل مدربي المركز الوطني لرعاية الموهبة الرياضية ومدرسة عمو بابا الكروية خلال وحداتهم التدريبية لما لها من اهمية كبيرة في لعبة كرة القدم.