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A INTEGRAÇÃO PLURICULTURAL NA EDUCAÇÃO MUSICAL BRASILEIRA
Author(s) -
Maria José Conceição,
Maria Ione da Silva,
Levi Leonido,
Maria do Carmo dos Santos Motta,
Thelma Pignataro,
Davson Mansur Irff Silva
Publication year - 2016
Publication title -
eras
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
ISSN - 1647-3558
DOI - 10.37334/eras.v7i3.137
Subject(s) - humanities , art , musical , geography , philosophy , literature
A cultura brasileira, uma importante fonte de recursos para a educação musical, proporciona ao ser humano a aprendizagem espontânea vivenciada e enriquecida por múltiplos fatores. As cinco regiões do Brasil: Norte, Sul, Nordeste, Centro-Oeste e Sudeste, apresentam seus estados reunidos com semelhanças nos aspectos físicos, humanos, culturais, sociais e econômicos. As condições climáticas e geográficas diferenciadas contribuem significativamente para que a população adquira e cultive suas peculiaridades assim como as influências culturais de outros países e continentes devido à imigração dos respectivos povos que aqui se estabeleceram. Neste trabalho será abordada a expressão artística característica de alguns estados, destacando a importância da integração pluricultural com ênfase na música, dança e poesia, como recurso fundamental para a educação musical brasileira.

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