
Identifikasi Minat Siswa dalam Belajar Materi Hubungan Antara Bentuk dan Fungsi Bagian Tubuh Hewan dan Tumbuhan
Author(s) -
Asro Asro
Publication year - 2020
Publication title -
integrated science education journal
Language(s) - Uncategorized
Resource type - Journals
eISSN - 2716-3725
pISSN - 2716-1609
DOI - 10.37251/isej.v1i1.32
Subject(s) - humanities , physics , psychology , art
Tujuan Penelitian: Untuk mengetahui minat siswa dalam belajar pada materi hubungan antara bentuk dan fungsi bagian tubuh hewan dan tumbuhan di kelas IV SD Negeri 122/IX Petaling
Metodologi: menggunakan korelatif asosiatif desain kuantitatif. Dimana jumlah semua sampel dari penelitian ini adalah 35 siswa. Di mana mereka dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Data kemudian dianalisis dengan bantuan aplikasi SPSS 21 untuk menemukan statistik deskriptif dalam bentuk mean, median, min, maks, dan kategori.
Hasil Temuan: Dapat dilihat bahwa hasil minat siswa pada kategori dominan adalah baik
Aplikasi dari penelitian: Siswa perlu diberikan kesempatan untuk mengembangkan pengalaman langsung dalam kegiatan pembelajaran. Para guru harus memanfaatkan strategi pembelajaran agar dapat mengembangkan berbagai kemampuan didalam pembelajaran