Open AccessSosyal Bilgiler Öğretiminde İşbirlikli Öğrenme Yaklaşımının Etkisi: Meta-Sentez Çalışması
Author(s) -
Gülistan Taş,
Kemal Akoğlu
Publication year - 2020
Publication title -
türk eğitim bilmleri dergisi
Language(s) - Uncategorized
Resource type - Journals
ISSN - 2459-1912
DOI - 10.37217/tebd.790160
Subject(s) - humanities , psychology , mathematics education , philosophy