Open AccessKompetenciák, sztenderdek, indikátorok, portfólió
Author(s) -
Julianna Riczu,
Lajos Árpád Tóth
Publication year - 2016
Publication title -
pedagógusképzés
Language(s) - Hungarian
Resource type - Journals
eISSN - 2732-3463
pISSN - 0133-2570
DOI - 10.37205/tel-hun.2016.1-4.08
Subject(s) - political science , humanities , philosophy
A tanulmány az életpályamodellhez és a minősítéshez kapcsolva feltárja azokat a szemléleti és gyakorlati korlátokat, azokat a félelmeket és bizonytalanságokat, amelyek természetes módon gátolják a pedagógusokat az új értékelési rendszer elfogadásában. Támaszt ad az új paradigma értelmezéséhez, kiemeli azokat a tényezőket, amelyek már ma is a pedagógusok mindennapi gyakorlatának sajátjai, s azokat, ahol a változtatásra valóban szükség van.