Open AccessHerramientas tecnológicas para la gestión de información científica en estudiantes de la carrera de Agronomía
Author(s) -
Juan Pío Salazar Arias,
Tatiana Carolina Gavilánez Buñay,
Wellington Jean Picay Ronquillo,
Cristian Santiago Tapia Ramírez
Publication year - 2020
Publication title -
sinapsis (impresa)/sinapsis
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
eISSN - 1390-9770
pISSN - 1390-7832
DOI - 10.37117/s.v3i18.419
Subject(s) - humanities , political science , philosophy
La educación ambiental constituye una opción vital ante la crisis en que se halla inmerso el mundo, de ahí la importancia de las asignaturas que forman cultura y consciencia en estos temas. En el presente trabajo se realiza un análisis del empleo de las herramientas de infotecnología en la gestión de información en los estudiantes que cursan la asignatura Educación Ambiental en la carrera Agronomía, de la Universidad Técnica de Cotopaxi, en Ecuador. La población objeto de estudio se encuentra conformada por 37 estudiantes y se seleccionó una muestra de 33 alumnos. La investigación se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo de tipo exploratorio descriptivo, a partir de un diseño no experimental descriptivo. Se obtiene un diagnóstico que permite proyectar la formación de competencias tecnológicas que apoyen el desarrollo de los proyectos de investigación de los estudiantes.