Open AccessUma reconstrução do antigo instrumento matemático esquadro móvel
Author(s) -
Andressa Cesana,
Fumikazu Saito
Publication year - 2022
Publication title -
rematec/rematec. revista de matemática, ensino e cultura
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
eISSN - 2675-1909
pISSN - 1980-3141
DOI - 10.37084/rematec.1980-3141.2022.n.p30-47.id501
Subject(s) - humanities , mathematics , philosophy
Neste trabalho propomos e analisamos a reconstrução do esquadro móvel, um antigo instrumento matemático do século XVI, seguindo de perto as concepções de Autor e Dias (Ano), Autor e Pereira (Ano) e Autor (Ano). Buscamos mapear os conhecimentos matemáticos que podem ser mobilizados na sua reconstrução e identificar elementos potencialmente didáticos e/ou pedagógicos. Concluímos que o processo de reconstrução nos dá indícios da mobilização de diferentes conhecimentos que estão incorporados no instrumento propiciando a construção de interface entre história e ensino de matemática. Além de fornecer interessantes insights que podem se afigurar como recursos para o desenvolvimento de atividades para o ensino de matemática, a reconstrução demonstrou ser bastante profícua para promover ações que auxiliem o professor a sobrelevar o processo de construção do conhecimento matemático.