Open AccessVer e Visualizar em Geometria: uma experiência com o software GeoGebra
Author(s) -
Carolina Cordeiro Batista,
Rosa Monteiro Paulo
Publication year - 2021
Publication title -
rematec/rematec. revista de matemática, ensino e cultura
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
eISSN - 2675-1909
pISSN - 1980-3141
DOI - 10.37084/rematec.1980-3141.2021.n38.p160-178.id343
Subject(s) - humanities , mathematics education , computer science , philosophy , psychology
Neste texto apresentamos o relato de uma experiência vivida por quatro professores de matemática de uma escola pública de um município do Estado de São Paulo, Brasil. Os professores elaboraram uma proposta de atividade que foi efetivada em um evento organizado pela escola com o objetivo de explorar conteúdos curriculares de uma forma diferenciada. A opção deles foi por tarefas de exploração com o software GeoGebra. Para relatar a experiência, descrevemos as tarefas feitas pelos alunos. As ações dos alunos foram acompanhadas e filmadas para análise posterior no grupo de professores. Várias questões foram feitas aos alunos para que falassem sobre a exploração realizada e explicitassem os conteúdos matemáticos mobilizados. Transcrevendo a gravação, produzimos este texto com um recorte das situações vividas no qual destacamos indícios de uma potencialidade para ver matematicamente e para, por meio do movimento com o software, realizar operações relevantes para o desenvolvimento da habilidade visual.