
Ibrah and Tarbiyah: The Approaches to Learning and Teaching in Kuasa Kata dari Lisan Mengalir ke Lautan Aksara
Author(s) -
Kamariah Kamarudin
Publication year - 2015
Publication title -
malay literature/malay literature
Language(s) - English
Resource type - Journals
eISSN - 2682-8030
pISSN - 0128-1186
DOI - 10.37052/ml.28(2)no4
Subject(s) - memoir , syllabus , sociology , psychology , pedagogy , art , literature
The relationship between teaching and educating is significant in the impression of life. It is not merely a subject in the school syllabus, or components extracted from the process of reading a literature text. In fact, these two elements, ibrah (learning) and tarbiyah (teaching) according to the Islamic perspective have a more extensive meaning in order to build a stronger society. It is found that these elements, ibrah and tarbiyah , form a strong bond in developing the core values of life and society. Thus, this article is an explanation on the approaches of ibrah and tarbiyah in the memoir by Mahaya Md. Yassin titled Kuasa Kata dari Lisan Mengalir ke Lautan Aksara . This article describes the significance of the approaches of ibrah and tarbiyah in the literary work mentioned, in which the relationship between human beings with one another ( habl min al-Nas ) and the relationship of humans with The Creator ( habl min Allah ) are advocated. Based on this study, it is clear that the author includes four approaches of ibrah and tarbiyah in her writing, i.e. concerning family, career, work and leadership, to support her message. This study also shows that the memoir is a valuable form of information and a guide to learning and teaching for all concerned. Keywords: wasilah , ibrah , tarbiyah , literature text, memoir Abstrak Peri pentingnya hubungan antara pengajaran dengan pendidikan dalam relung kehidupan, bukan sekadar suatu bahan dalam mata pelajaran atau sukatan persekolahan, atau unsur yang diperoleh dalam teks kesusasteraan dalam proses pembacaan. Dua elemen ini, iaitu ibrah (pengajaran) dan tarbiah (pendidikan) dalam perspektif Islam mempunyai maksud yang lebih luas pengungkapannya bagi membangunkan keutuhan masyarakat. Didapati kedua-dua elemen ini, ibrah dan tarbiah sebagai satu paduan kukuh untuk membentuk nilai luhur dalam kehidupan dan kemasyarakatan. Oleh itu, makalah ini memperkatakan wasilah ibrah dan tarbiah dalam tulisan memoir Mahaya Md. Yassin, Kuasa Kata dari Lisan Mengalir ke Lautan Aksara. Makalah ini memperlihatkan kepentingan wasilah ibrah dan tarbiah dalam karya terbabit yang mengajukan hubungan manusia dengan manusia (habl min al-Nas) dan hubungan manusia dengan Yang Maha Pencipta (habl min Allah). Berdasarkan kajian jelas menunjukkan bahawa pengarang mengungkapkan empat wasilah ibrah dan tarbiah dalam tulisannya, iaitu dalam keluarga, kerjaya, karya dan kepimpinan sebagai sandaran perutusan yang bermanfaat buat khalayak pembaca. Kajian ini juga memperlihatkan bahawa buku memoir berguna sebagai panduan dan pedoman dalam menggalurkan ibrah dan tarbiah buat semua. Kata kunci: wasilah, ibrah, tarbiah, teks kesusasteraan, memoir