z-logo
open-access-imgOpen Access
Концептуалізація дискурсивно-комунікативної моделі розвитку здоров’язбережувальної компетентності майбутнього вчителя інформатики
Author(s) -
Оксана Клочко
Publication year - 2019
Publication title -
nova pedagogìčna dumka
Language(s) - Uncategorized
Resource type - Journals
ISSN - 2520-6427
DOI - 10.37026/2520-6427-2019-100-4-119-124
Subject(s) - psychology

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.
Having issues? You can contact us here