Open AccessPengaruh Lingkungan Belajar terhadap Prestasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPS Kelas VIII di SMP Negeri 4 Malingping
Author(s) -
Arif Rahman Hakim,
Nadia Rista,
Dermawan Dermawan
Publication year - 2021
Publication title -
intelektium
Language(s) - Italian
Resource type - Journals
ISSN - 2745-7486
DOI - 10.37010/int.v2i2.416
Subject(s) - humanities , physics , psychology , art
Pendidikan merupakan hal penting dalam kehidupan. Ada tiga komponen pendidikan yang dimaksudkan untuk mencapai tujuan pendidikan. Secara sederhana, tujuan dasar pendidikan dapat dinilai dari prestasi belajar siswa. namun, di SMP Negeri 4 Malingping menunjukkan prestasi belajar yang rendah. Ada banyak faktor yang mempengaruhi rendahnya prestasi belajar siswa di SMP Negeri 4 Malingping. Salah satu faktornya yaitu lingkungan, khususnya lingkungan belajar. Untuk itu, peneliti ingin mengetahui apakah lingkungan belajar dapat mempengaruhi prestasi belajar siswa di SMP Negeri 4 Malingping. Penelitian ini adalah kuantitatif dengan metode penelitian yang digunakan adalah asosiatif kausal. Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 4 Malingping yang beralamat di Kp. Sangiang, RT. 001/006, Desa Sangiang, Kecamatan Malingping, Kabupaten Lebak, Banten. Penelitian dilaksanakan selama 5 bulan yaitu terhitung dari bulan Oktober Tahun 2018 hingga dengan bulan Februari Tahun 2019. Jumlah populasi dan sampel penelitian yaitu seluruh siswa kelas VIII sebanyak 65 orang siswa. Teknik pengumpulan data berupa observasi. Sumber data yang digunakan adalah data primer. Terdapat pengaruh positif dan signifikan antara variabel Lingkungan Sekolah terhadap Prestasi Belajar Siswa di SMPN 4 Malingping.