Uloga korištenja alata za vizualizaciju na razumijevanje algoritama sortiranja u online nastavi | Zendy

Monika Mladenović | Zendy; Lucija Udiljak | Zendy; Ivica Boljat | Zendy

AI Assistant Blog Pricing

Home ZAIA Blog

Open Access

Uloga korištenja alata za vizualizaciju na razumijevanje algoritama sortiranja u online nastavi

Author(s) -

Monika Mladenović,

Lucija Udiljak,

Ivica Boljat

Publication year - 2021

Publication title -

politehnika

Language(s) - Bosnian

Resource type - Journals

eISSN - 2584-5373

pISSN - 2584-6264

DOI - 10.36978/cte.5.1.2

Subject(s) - physics , humanities , theology , philosophy

Učenje i poučavanje algoritama sortiranja je vrlo zahtjevno kako za učitelja tako i za učenike. Problem može biti još veći kada se nastava u cijelosti provodi u online okruženju što je bio slučaj u Republici Hrvatskoj od sredine ožujka do kraja školske godine 2019/20 zbog COVID-19 pandemije. Korištenje alata za vizualizaciju može pomoći u spuštanju razine apstrakcije pri poučavanju složenih koncepata kako bi učenici lakše razumjeli rad algoritama. U svrhu ispitivanja utjecaja korištenja alata za vizualizaciju tijekom online nastave provedeno je istraživanje u travnju i svibnju 2020. godine u dva treća razreda (n=52) jedne Prirodoslovno-matematičke gimnazije. U eksperimentalnoj grupi koristili smo alate za vizualizaciju VisuAlgo i Python Tutor za poučavanje algoritama sortiranja i implementaciju istih u Pythonu. Osim toga su ispitani i stavovi učenika o aktualnom provođenju online nastave U ovom radu su opisani provedba i rezultati navedenog istraživanja.

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.

Having issues? You can contact us here

Accelerating Research