Open AccessEl aula invertida y su influencia en los niveles de aprendizaje: Una revisión sistemática de los últimos 10 años en América Latina
Author(s) -
Fernando Pino Apablaza,
Marisol Taipe-Mayhuire
Publication year - 2022
Publication title -
revista de investigaciones de la universidad le cordon bleu
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
ISSN - 2409-1537
DOI - 10.36955/riulcb.2022v9n2.010
Subject(s) - humanities , scielo , political science , philosophy , medline , law