PALAVRA ÚMIDA - POR UMA ABORDAGEM FENOMENOLÓGICA DO ESPETÁCULO “RIO DE CONTAS”

O artigo se situa na emergência da problematização em torno da abordagem metodológica da fenomenologia na pesquisa em educação e dança contemporânea, objetivando compreender como essa abordagem contribui para a compreensão da dança contemporânea no Vale do São Francisco e seu potencial educativo contextualizador das realidades locais através do corpo. Considerando que, a dança e a educação como fenômenos da vida humana são mais bem investigados pela perspectiva fenomenológica que, através de seu método, traz a superfície, os pormenores das relações estabelecidas entre os sujeitos e o mundo nos mais diversos campos da vida humana para que, assim, possamos conhecer o outro, o mundo e a nós mesmos de maneira mais profunda.