
PERAN GURU DALAM MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN KOMUNIKASI (COMMUNICATION) SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI TERATAI
Author(s) -
Hendra Budiono,
Muhammad Abdurrohim
Publication year - 2020
Publication title -
jurnal ika pgsd : ikatan alumni pgsd unars
Language(s) - Uncategorized
Resource type - Journals
eISSN - 2656-4459
pISSN - 2338-3860
DOI - 10.36841/pgsdunars.v8i1.589
Subject(s) - humanities , psychology , sociology , philosophy
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran guru dalam mengembangkan keterampilan komunikasi siswa kelas VA SD Negeri 34/I Teratai. Data penelitian diperoleh melalui proses triangulasi yang terdiri atas analisis data observasi, wawancara dan dokumentasi aktivitas pembelajaran yang merujuk pada topik penelitian. Berdasarkan data tersebut, peneliti menemukan peran penting guru dalam mengembangkan keterampilan komunikasi siswa yaitu: 1) Guru sebagai model atau contoh; 2) Guru sebagai motivator; 3) Guru sebagai pembimbing; 4) Guru sebagai fasilitator; 5) Guru sebagai pendidik.