z-logo
open-access-imgOpen Access
Hakikat Manusia Sebagai Pendidik dalam Perspektif Filsafat Pendidikan Islam
Author(s) -
Sulaiman Sulaiman
Publication year - 2019
Publication title -
auladuna
Language(s) - Uncategorized
Resource type - Journals
eISSN - 2656-9523
pISSN - 2657-1269
DOI - 10.36835/au.v1i1.165
Subject(s) - humanities , art
Manusia menjadi salah satu topik bahasan utama dalam pendidikan, karena pendidikan hanya ditujukan untuk manusia. Jikapun ada proses pelatihan yang dilakukan untuk binatang tertentu maka itu bukanlah disebut sebagai pendidikan. Karena pada dasarnya binatang tidak dapat dididik, melainkan hanya sekedar dilatih secara dressur saja, hanya sebatas latihan untuk mengerjakan sesuatu yang statis, tanpa adanya perkembangan dari hasil latihan yang telah dilakukan.1 Ketika binatang tidak mampu mengadakan pengembangan dalam pengalaman yang dialaminya, maka berbeda dengan manusia. Manusia dengan segenap kemampuan yang dimilikinya, mutlak membutuhkan suatu pendidikan untuk mengembangkan kemampuan menuju kepada arah perubahan yang lebih baik

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.
Having issues? You can contact us here