z-logo
open-access-imgOpen Access
Dla kogo „Inna” książka? Rola obrazu w książce według studentów Wydziału Sztuki na Uniwersytecie Rzeszowskim. Przegląd wybranych prac
Author(s) -
Anna Steliga
Publication year - 2018
Publication title -
bibliotekarz podlaski ogólnopolskie naukowe pismo bibliotekoznawcze i bibliologiczne
Language(s) - Polish
Resource type - Journals
eISSN - 2544-8900
pISSN - 1640-7806
DOI - 10.36770/bp.88
Subject(s) - theology , physics , philosophy
Ilustracja może spełniać liczne zadania, których realizacja ważna jest dla rozwoju dziecka. Ilustrator zaś musi umieć przekształcać idee w obraz w sposób oryginalny i indywidualny. Zadaniem dobrego ilustratora jest zaprojektowanie ilustracji, które odkrywają dodatkowe poziomy interpretacji tekstu, dopowiadają go. Narracja plastyczna ma stymulować wyobraźnię, być współpartnerem w opowiadaniu i prowokować do wielu interpretacji. Artystyczny poziom ilustracji osiąga się poprzez adekwatność użytych środków do wieku czytelnika i tematu książki, poziom ilustracji, dbałość o wszystkie elementy książki. Artykuł prezentuje wybrane realizacje "Innej" książki autorstwa studentów Wydziału Sztuki na Uniwersytecie Rzeszowskim i dokonuje ich analiz. 

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.
Having issues? You can contact us here
Accelerating Research

Address

John Eccles House
Robert Robinson Avenue,
Oxford Science Park, Oxford
OX4 4GP, United Kingdom