Open AccessBalance de la pandemia: posibles lecciones aprendidas para el sector educativo en Bogotá
Author(s) -
Óscar Alexander Ballén Cifuentes,
Luis Alejandro Baquero Garzón,
María Jimena Padilla Berrío,
Daniel Felipe Bernal Sáchica
Publication year - 2021
Publication title -
educacion y ciudad/educación y ciudad
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
eISSN - 2357-6286
pISSN - 0123-0425
DOI - 10.36737/01230425.n41.2575
Subject(s) - humanities , political science , art
El cierre de brechas digitales, la necesidad de replantear sistemas de evaluación, la importancia de medir diversas habilidades invisibilizadas en las métricas de educación convencional, son algunos aspectos que deberían estar en la agenda del sector educativo tras los cambios suscitados por la pandemia. La capacidad de adaptación, innovación y participación de diversos actores centrales son punto clave para incorporar las lecciones aprendidas en este periodo. Partiendo de evidencias, hallazgos y conversaciones con diversos actores del ámbito educativo en Bogotá, se postulan elementos para construir un sistema educativo más consistente.