
Factores docentes y su asociación con el índice de reprobación en alumnos de nivel superior
Author(s) -
Alejandra Karina Pérez Jaimes,
César Uziel Estrada Reyes,
César Enrique Estrada Gutierrez
Publication year - 2021
Publication title -
revista redca
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
ISSN - 2594-2824
DOI - 10.36677/redca.v3i9.15100
Subject(s) - humanities , psychology , philosophy
Existen diferentes variables que influyen en el índice de reprobación considerando los factores del alumno y docente; actualmente la presión social que surge por definir a los docentes de buena calidad impica el estudio de diferentes factores. En diversas ocasiones el docente opta por sistemas de evaluación que valoran el desempeño de los alumnos como indicador, el presente artículo refiere diferentes variables que involucran al docente en relación al resultado del alumno.