Open AccessLa enseñanza del Derecho en entornos virtuales a propósito de la pandemia. Estado de la cuestión en Perú
Author(s) -
Olga Alejandra Alcántara Francia
Publication year - 2020
Publication title -
ius comitiãlis
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
ISSN - 2594-1356
DOI - 10.36677/iuscomitialis.v3i6.14991
Subject(s) - humanities , covid-19 , political science , philosophy , medicine , disease , pathology , infectious disease (medical specialty)
La enseñanza virtual del Derecho genera retos y desafíos para los docentes y estudi- antes. La crisis mundial provocada por la pandemia del Covid-19 ha obligado a las instituciones educativas a virtualizar el servicio educativo rompiendo el paradigma de las clases presencia- les. Hay una necesidad de que tanto docente como universidad se esfuercen en aplicar metod- ologías que incluyan el uso de las herramientas virtuales, uso de redes y propiciar el trabajo colaborativo para disminuir la incidencia de frustración o desmotivación del estudiante. La capacitación y formación docente es un elemento clave en el éxito de las clases virtuales.