z-logo
open-access-imgOpen Access
Metode Pengajaran Karakter Berbasis Al-Qur’an
Author(s) -
Akhmad Shunhaji
Publication year - 2019
Publication title -
mumtaz
Language(s) - Danish
Resource type - Journals
ISSN - 2087-8125
DOI - 10.36671/mumtaz.v1i1.3
Subject(s) - humanities , physics , art
Metode pengajaran karakter dalam tulisan ini memaparkan bagaimana menanamkan karakter pada peserta didik dapat ditempuh. Pesan penting al-Qur’an sebagai pedoman penyempurnaan  akhlak manusia, dapat ditempuh melalui pengajaran yang menarik. Pengajaran yang membuat peserta didik dengan senang hati mengikuti tahapan-tahapan hingga implementasinya. Pengajaran karakter berbasis al-Qur’an ditempuh melalui dua metode.  Pertama,  metode  pengajaran  sebagai cara  atau  strategi mengajarkan karakter. Pada pemahaman ini tersirat makna bahwa ukuran keberhasilan menggunakan metode pengajaran adalah hasil. Di sini, dapat mengambil pelajaran dari metode dakwah rasulullah saw dan walisongo. Kedua, metode merupakan sistem pengajaran pendidikan karakter. Artinya, metode pengajaran pendidikan karakter merupakan sistem pengajaran yang menyangkut seluruh komponen pendidikan termasuk kurikulum,  pendidik, strategi mengajar, dan komponen proses pembelajaran lain. Dalam hal metode  pengajaran  sebagai sebagai sistem, ayat-ayat Al-Qur’an memberikan banyak isyarat dan pelajaran yang dapat diambil

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.
Having issues? You can contact us here