Open AccessInvestigação-formação-ação no Ensino de Ciências: perspectivas para a constituição do TPACK dos professores
Author(s) -
Paula Vanessa Bervian,
María Cristina Pansera de Araújo
Publication year - 2022
Publication title -
revista insignare scientia
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
ISSN - 2595-4520
DOI - 10.36661/2595-4520.2022v5n3.12845
Subject(s) - humanities , philosophy