Open Accessأثر تطبيق معايير التعليم المحاسبي الدولية على جودة مهنة المحاسبة والمراجعة في ضوء متطلبات سوق العمل في ليبيا
Author(s) -
أبوبكر شابون,
عائشة العربي
Publication year - 2021
Publication title -
mağallaẗ kulliyyaẗ al-iqtiṣād/mağallaẗ dirāsāt al-iqtiṣād wa-al-aʿmāl
Language(s) - Arabic
Resource type - Journals
eISSN - 2521-8360
pISSN - 2521-8352
DOI - 10.36602/jebs.2021.v08.02.10
Subject(s) - medicine
تهدف الدراسة إلى التعرف على محددات جودة مهنة المحاسبة والمراجعة، واستكشاف مدى مواكبة التعليم المحاسبي في ليبيا لمتطلبات سوق العمل، ومن ثم تحديد مدى مساهمة تطبيق معايير تعليم المحاسبة الدولية في تحسين جودة مهنة المحاسبة والمراجعة. لذلك تم إجراء دراسة استطلاعية لآراء أعضاء هيئة التدريس بقسم المحاسبة بكلية الاقتصاد والعلوم السياسية بجامعة مصراتة، وأيضا تم تحليل الدارسات السابقة. تشير نتائج الدراسة إلى وجود فجوة بين الجانب التعليمية والأكاديمية لممارسي المحاسبة في ليبيا، وتدني جودة معايير المحاسبة والمراجعة المطبقة في ليبيا، وتدني الوعي بأهمية معايير التعليم المحاسبي. كما تظهر النتائج، من تحليل الأدبيات السابقة، أن هناك تأثير لتطبيق معايير التعليم المحاسبي في تحسين جودة مهنة المحاسبة والمراجعة إذا تم مراعاة تطبيقها في البيئة الليبية. توصي الدراسة بضرورة تحديث التشريعات الليبية المنظمة لمهنة المحاسبة والمراجعة، وإعادة النظر في مناهج التعليم المحاسبي لتواكب متطلبات سوق العمل في ليبيا.