Open Accessدرجة توفر معايير ضمان الجودة في برنامج إعداد المعلمين بكلية التربية
Author(s) -
حليمة عبدالله المنقوش,
أحلام عبد القادر بن صلاح
Publication year - 2019
Publication title -
mağallaẗ kulliyyaẗ al-ādāb
Language(s) - Arabic
Resource type - Journals
eISSN - 2664-1682
pISSN - 2664-1674
DOI - 10.36602/faj.2019.s2.v3.07
Subject(s) - medicine
هدف البحث التعرف على درجة توفر معايير ضمان الجودة في برنامج إعداد المعلمين بكلية التربية جامعة مصراتة وفي مجالات الاستبانة (أهداف برنامج إعداد المعلم، محتوى البرنامج، طرق التدريس، التقويم، التربية العملية) وتم استخدام المنهج الوصفي التحليلي، واستخراج الصدق الداخلي للاستبانة ومعامل الثبات (0.84) وتكون مجتمع البحث من جميع الطلاب المتوقع تخرجهم من كلية التربية للفصل الدراسي ربيع (2019) والبالغ عددهم (312) طالب وطالبة، وتم اختيار عينة عشوائية طبقية (60) طالبًا وطالبة موزعين على أقسام الكلية العلمية والأدبية وتوصل البحث إلى النتائج التالية:- أن درجة توفر معايير ضمان الجودة في برنامج إعداد المعلمين بكلية التربية جاءت(متوسطة) بمتوسط حسابي قدره (3.24) .وجاءت درجة توفرها وفق المجالات: مجال التربية العملية بدرجة توفر(عالية) وبمتوسط حسابي(3.40)يليه مجال محتوى البرنامج حيث جاء بدرجة توفر (متوسطة) وتحصل على متوسط حسابي(3.16) ثم مجال أهداف برنامج إعداد المعلم بدرجة توفر(متوسطة) ومتوسط حسابي (3.15) وتحصل مجال التقويم على درجة توفر(متوسطة) ومتوسط حسابي (3.04) ومجال طرق التدريس بدرجة توفر(متوسطة) أيضاً وبمتوسط حسابي(2.91). الكلمات المفتاحية: معايير، ضمان الجودة، برنامج إعداد المعلم.