Open Accessنموذج مقترح لتنمية التفكير الاستراتيجي لدى القادة بالجامعات الليبية في ضوء بعض النماذج والتطبيقات الأجنبية
Author(s) -
كريمة المبروك علي الرقيعي,
فتحي عيســـــــــــــى فـــــــــرج
Publication year - 2019
Publication title -
mağallaẗ kulliyyaẗ al-ādāb
Language(s) - Arabic
Resource type - Journals
eISSN - 2664-1682
pISSN - 2664-1674
DOI - 10.36602/faj.2019.s2.v1.11
Subject(s) - environmental science
هدف البحث الحالي إلى إقتراح تصور لتنمية التفكير الاستراتيجي لدى القادة بالجامعات الليبية في ضوء بعض النماذج والتطبيقات الأجنبية، وبالتالي في ضوء ما سبق سيتم تحديد مشكلة البحث الحالي في السؤال الرئيس التالي:ما هو النموذج المقترح لتنمية التفكير الاستراتيجي لدى القادة بالجامعات الليبية في ضوء بعض النماذج والتطبيقات الأجنبية ؟ ويتفرع من السؤال الرئيس الأسئلة الفرعية التالية:1- ما الإطار الفكري للتفكير الاستراتيجي لدى قادة التعليم الجامعي؟2- ما هي أبرز النماذج والتطبيقات الأجنبية للتفكير الاستراتيجي؟3- ما هي ملامح النموذج المقترح المستخلص من الأدبيات لتنمية التفكير الاستراتيجي لدى القادة بالجامعات الليبية في ضوء بعض النماذج الأجنبية؟واعتمد البحث على المنهج الوصفي لتحقيق أهدافه، وتم التوصل لعدد من النتائج وهي:1. أن تنمية التفكير الاستراتيجي لدى قادة الجامعات هي أعظم استثمارات الجامعة لراس مالها الفكري والقادر على تحقيق الميزة التنافسية.2. ضرورة نشر ثقافة التفكير الاستراتيجي داخل البيئات الجامعية بداية من رؤساء الأقسام العلمية ومروراً بعمداء الكليات الجامعية حتى رؤساء الجامعات.الكلمات المفتاحية: التفكير الاستراتيجي – القادة – التعليم الجامعي