Nauczyciel wobec upowszechniania wiedzy o „Żołnierzach Wyklętych” | Zendy

Katarzyna Sabat | Zendy

AI Assistant Blog Pricing

Home ZAIA Blog

Open Access

Nauczyciel wobec upowszechniania wiedzy o „Żołnierzach Wyklętych”

Author(s) -

Katarzyna Sabat

Publication year - 1970

Publication title -

biografistyka pedagogiczna

Language(s) - Polish

Resource type - Journals

eISSN - 2543-7399

pISSN - 2543-6112

DOI - 10.36578/bp.2018.03.08

Subject(s) - theology , philosophy , political science

Historia „Żołnierzy Wyklętych” odnajduje powoli swoje miejsce w polskim społeczeństwie. Znaczącą rolę w upowszechnianiu rzetelnych informacji o bohaterach polskiego podziemia niepodległościowego i antykomunistycznego powinni odgrywać nauczyciele. To na nich spoczywa ustawowy obowiązek wychowania dzieci i młodzieży w duchu wartości patriotycznych opartych na prawdzie historycznej. Niniejszy artykuł jest próbą ukazania faktycznego stanu oddziaływania nauczycieli w kontekście upowszechniania tematyki „Żołnierzy Wyklętych” wśród uczniów oraz kształtowania płynących z ich postaw wartości narodowo-patriotycznych.

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.

Having issues? You can contact us here

Accelerating Research