Open AccessNILAI MORAL TOKOH UTAMA DALAM “LEGENDA MALIN KUNDANG” DAN “SI TENGGANG”: KAJIAN SASTRA BANDINGAN SERTA IMPLEMENTASINYA SEBAGAI BAHAN AJAR SASTRA DI SMA
Author(s) -
Siti Maemunatun,
Inni Inayati Istiana,
Astuty Astuty,
Asri Wijayanti
Publication year - 2021
Publication title -
alayasastra
Language(s) - English
Resource type - Journals
eISSN - 2615-6024
pISSN - 1858-4950
DOI - 10.36567/aly.v17i2.797
Subject(s) - humanities , art
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk menemukan perbandingan nilai moral tokoh utama dalam “Legenda Malin Kundang” dan “Si Tenggang” serta implementasinya sebagai bahan ajar sastra di SMA. Penelitian ini menggunakan kajian sastra bandingan. Pengumpulan data dilakukan dengan metode simak dengan teknik dasar sadap catat. Metode analisis data menggunakan metode padan dengan teknik dasar Pilah Unsur Penentu (PUP). Hasil penelitian ini menunjukkan adanya tiga jenis nilai moral dalam “Legenda Malin Kundang” dan “Si Tenggang” yang meliputi (1) moralitas hubungan manusia dengan diri sendiri, (2) moralitas hubungan manusia dengan lingkungan sosial termasuk hubungannya dengan lingkungan alam, dan (3) moralitas hubungan manusia dengan Tuhan. Selanjutnya hasil penelitian ini akan diimplementasikan dalam bentuk handout untuk siswa SMA.Kata Kunci: legenda, nilai moral, sastra bandingan ABSTRACTThis study aims to compare moral values brought by the main characters of Legenda Malin Kundang and Si Tenggang and the implementation of those values as literature teaching materials in high school. This research applies comparative literature study method. The data are collected by data collection methods a close observation and deep listening with a basic technique of taking some notes. The data analysis method applies an identity method with taking advantages of a basic technique, sorting determinants of elements (PUP). The results of this study reveal that there are three types of moral values in Legenda Malin Kundang and Si Tenggang, covering (1) morality of human relations with oneself, (2) morality of human relations with the social environment including their relationship with natural environment, and (3) morality of human relations with the God. Finally, the results of this study are implemented in the form of handouts for high school students.Keywords: legend, moral value, comparative literatur