
Remoção de fosfatos e reutilização de água: atividades para o ensino e aprendizagem de Ciências numa perspetiva de Educação Ambiental
Author(s) -
Mafalda M.N. Vaz
Publication year - 2022
Publication title -
scientific electronic archives
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
ISSN - 2316-9281
DOI - 10.36560/15420221483
Subject(s) - humanities , physics , philosophy , chemistry , microbiology and biotechnology , biology
A Educação para a água é essencial para a sua preservação, pois o consumo deste recurso aumentou bastante nos últimos anos, especialmente na agricultura. As águas residuais tratadas podem ser reutilizadas na rega agrícola, o que permite rentabilizá-la e reciclar os nutrientes que permanecem após o seu tratamento, diminuindo-se também a necessidade de fertilizantes sintéticos, cuja escassez irá aumentar nos próximos anos. Neste contexto, e envolvendo os alunos a construção do seu conhecimento e na reflexão sobre estes temas, desenvolveu-se um projeto com atividades laboratoriais sobre fitorremediação e reutilização da água. Participaram cinquenta e oito alunos do Ensino Básico e a recolha de dados sobre os seus conhecimentos e progressos, fez-se através de interações verbais diretas e através da aplicação de um inquérito, antes e após a realização das atividades. Conclui-se que o projeto teve um impacto bastante positivo na sensibilização e no nível de conhecimento dos alunos sobre os temas abordados