A autonomia do aluno e sua postura de sujeito ético

Desde os anos 1970, os sistemas educativos modernos visam ao desenvolvimento da autonomia do educando. Ora, um aluno autônomo deve, imperativamente, tomar sua própria vida em suas mãos e assumir suas responsabilidades. A esse respeito, a aprendizagem da autonomia na escola deve ser sustentada pela apropriação de uma postura ética. Na verdade, o aluno deveria considerar que ele se torna sujeito de sua própria ética. Essa é a ideia explorada neste texto.