Open AccessO perfil dos diretores de escolas públicas no Brasil
Author(s) -
Ana Cristina Prado de Oliveira,
Emília Giordano
Publication year - 2018
Publication title -
educação on-line
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
ISSN - 1809-3760
DOI - 10.36556/eol.v13i27.376
Subject(s) - sociology , public relations , political science , public administration
Este artigo apresenta uma análise do perfil sociodemográfico de diretores das escolas públicas brasileiras, a partir dos dados da Prova Brasil (2007 a 2015). Dando especial destaque aos aspectos relacionados à sua formação inicial e ao seu acesso ao cargo, ressaltamos a diversidade encontrada nos dados coletados entre os estados brasileiros, assim como analisamos possíveis associações entre esses dados e a agenda política educacional sobre o tema. Considerando a centralidade da gestão escolar para a qualidade do trabalho desenvolvido na escola (ALVES; FRANCO, 2008; LEITHWOOD, 2009), acreditamos que a reflexão proposta auxiliará no debate sobre possíveis aspectos da gestão escolar relacionados ao desempenho educacional.