Open AccessPINTANDO, ANALISANDO E BORDANDO ISOMETRIAS EM PONTO CRUZ
Author(s) -
Sandra Aparecida Fraga da Silva,
Sabrine Costa Oliveira
Publication year - 2019
Publication title -
debates em educação científica e tecnológica/revista eletrônica debates em educação científica e tecnológica
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
eISSN - 2236-2150
pISSN - 2179-6955
DOI - 10.36524/dect.v4i02.76
Subject(s) - humanities , philosophy , physics , computer science
Este trabalho relata uma pesquisa de iniciação científica que estuda as transformações geométricas, em especial as isometrias, por meio dos bordados manuais de ponto cruz. A pesquisa foi desenvolvida com análise de material bibliográfico para desenvolvimento de apostila com atividades didáticas e aplicação de oficinas para alunos da licenciatura e professores de matemática. Pela quantidade de atividades que podem ser realizadas envolvendo isometrias e bordados em ponto cruz, consideramos essa proposta como uma alternativa para o ensino de geometria relacionado com a arte. Percebemos que os participantes das oficinas conseguiram ampliar suas visualizações e abordagens intuitivas sobre algumas isometrias quando direcionadas ao processo de investigação e produção artística de bordados em ponto cruz.