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EDUCAÇÃO AMBIENTAL COM ABORDAGEM CTS/CTSA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UM CAMINHO PARA O EXERCÍCIO DA CIDADANIA.
Author(s) -
Jéssica Endringer Dias Gava,
Jocilene Gadioli de Oliveira
Publication year - 2021
Publication title -
debates em educação científica e tecnológica/revista eletrônica debates em educação científica e tecnológica
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
eISSN - 2236-2150
pISSN - 2179-6955
DOI - 10.36524/dect.v10i01.1319
Subject(s) - humanities , philosophy , sociology
A Educação de Jovens e Adultos é destinada às pessoas que por motivos variados não concluíram seus estudos no tempo adequado, que podem ter dificuldades na compreensão de termos como sustentabilidade e reciclagem. O presente trabalho tem o propósito de identificar e analisar práticas de educação ambiental com enfoque na abordagem CTSA (Ciência, Tecnologia, Sociedade e Ambiente) voltadas para a EJA. A pesquisa é de natureza qualitativa, por utilizar a pesquisa bibliográfica e documental, para a coleta de dados, que se fundamenta em guiar o conhecimento científico para que contribua para a vida do aluno no geral e principalmente possibilite uma visão mais crítica e consciente de mundo, bem como práticas simples e efetivas de reaproveitamento de óleos, formas para evitar a poluição, contribuem para o aumento da qualidade de vida, tudo isso com interatividade na criação de ferramentas virtuais, como a utilização do Blog escolar.

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