Open AccessEvolução da literacia digital e sua importância para os trabalhadores da saúde na era da inteligência digital
Author(s) -
Gilberto Vieira Branco,
Paulo Roberto de Lima Lopes,
Ivan Torres Pisa
Publication year - 2020
Publication title -
revista de saúde digital e tecnologias educacionais
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
ISSN - 2525-9563
DOI - 10.36517/doi:10.36517/resdite.v5.n3.2020.a8
Subject(s) - digital literacy , humanities , computer science , philosophy , world wide web
Introdução: Este estudo tem como objetivo identificar as aplicações do conceito de literacia digital na área de saúde digital e identificar instrumentos para medir o nível de literacia digital dos trabalhadores da saúde. Métodos: Trata-se de revisão integrativa de literatura com uso dos descritores “digital literacy” e “health” aplicados nas bases indexadas ERIC, Periódicos CAPES e PubMed. Foram localizados 121 artigos cuja seleção de 16 artigos possibilitou identificação de três frameworks internacionais. Resultados: Existem diferentes abordagens possíveis para o desenvolvimento da literacia digital como a prática baseada em evidências, desenvolvimento baseado em projetos, uso de redes sociais, elaboração e aplicação de frameworks, e aplicação de instrumentos de avaliação. Identificou-se que o framework de inteligência digital foi desenvolvido com base na compilação de outros 25 frameworks sobre literacia digital e que sua aplicação possibilita a avaliação de 24 competências em três níveis: cidadania digital, criatividade digital e competitividade digital. Conclusão: Existem modelos internacionais de avaliação de literacia digital e estudos que comprovam sua importância. Há uma lacuna para o desenvolvimento de um instrumento específico de autoavaliação de literacia digital com foco em trabalhadores da saúde no Brasil com base no modelo de inteligência digital.