
Educação permanente: instrumento para gestão em saúde no Sistema Único de Saúde (SUS)
Author(s) -
Francilene de Sousa Vieira,
Rafaele dos Santos Muniz,
Gleciane Costa de Sousa,
Débora Lorena Melo Pereira,
Maria Laura Sales da Silva Matos,
Brenna Oliveira de Souza
Publication year - 2021
Publication title -
saúde coletiva
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
eISSN - 2175-2982
pISSN - 1806-3365
DOI - 10.36489/saudecoletiva.2021v11i68p7739-7748
Subject(s) - scielo , political science , humanities , medicine , philosophy , medline , law
Objetivo: discutir sobre o papel da Educação Permanente em Saúde como instrumento para a gestão em saúde no âmbito do SistemaÚnico de Saúde. Método: trata-se de um estudo de revisão de literatura, tendo como fonte de dados a Scientific Electronic Library Online (SciELO), dentre os critérios de inclusão: artigos científicos em texto completo, com idioma português, inglês e espanhol, publicados no período entre 2010-2020. Entretanto, foram excluídos os artigos científicos que fugiram ao tema proposto, dessa forma foram incluídos ao estudo 13 artigos. Resultados: A educação permanente é capaz de proporcionar acordos coletivos, ações estratégicas em saúde, protagonismo, transformação das práticas de atenção, de gestão e de controle social e produção de políticas públicas fundamentadas nos princípios e nas diretrizes do SUS. Conclusão: as mudanças conceituais no âmbito da educação em saúde configuram-se ainda como um desafio, tanto para gestores e profissionais, portanto, se faz necessário conhecer e incentivar a implementação da educação permanente na saúde, principalmente no âmbito do Sistema Único de Saúde.