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Simulação realí­stica no contexto da Educação Interprofissional
Author(s) -
Getúlio Rosa dos Santos,
Laí­s da Hora Lucena Silva,
Cristiene Neta de Sá Araújo,
Jundson Dias Brito,
Amanda Lourena da Silva Santana,
Cí­ntia Wélia Moraes Costa,
Lidiane Andréia Assunção Barros,
Ariane Cristina Ferreira Bernardes Neves,
Lí­via Mariane Castelo Branco Reis Coutinho de Oliveira,
Sara Fiterman Lima
Publication year - 2021
Publication title -
saúde coletiva
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
eISSN - 2175-2982
pISSN - 1806-3365
DOI - 10.36489/saudecoletiva.2021v11i65p6110-6119
Subject(s) - simula , humanities , psychology , physics , computer science , philosophy , programming language
Objetivo: Descrever a experiência do I Workshop de simulação realística interprofissional do Programa PET/SAÚDE Interprofissionalidade, da Universidade Federal do Maranhão, campus Pinheiro. Método: Trata-se de um estudo descritivo, do tipo relato de experiência do I Workshop realizado em outubro de 2019, por meio do projeto de extensão do PET- Saúde/Interprofissionalidade. Participaram 150 estudantes dos Cursos de Medicina, Enfermagem e Educação Física, inscritos neste I Workshop. Utilizou-se um debriefing para avaliar o desempenho da simulação e se os objetivos da atividade relacionada a Educação Interprofissional (EIP) tinham sido contemplados a partir de “atingiu totalmente”, “parcialmente” e “não atingiu”. Resultado: O estudo refere-se a simulação do caso clínico de um paciente com diagnóstico de hanseníase, vivendo em um contexto de vulnerabilidade social e preconceito por sua orientação sexual. Conclusão: A simulação oportunizou a implementação da EIP e culminou em mudança nas atitudes dos estudantes em relação ao trabalho em equipe.

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