z-logo
open-access-imgOpen Access
Pengaruh Penggunaan Rompi Motif Kartun Terhadap Perilaku Kecemasan Anak Usia Pra Sekolah Selama Prosedur Injeksi Perset
Author(s) -
Ni Made Ari Sukmandari,
Komang Yogi Triana,
Ni Made Sutarsih
Publication year - 2021
Publication title -
caring (center of publication in midwifery and nursing) : jurnal publikasi penelitian kebidanan dan keperawatan
Language(s) - English
Resource type - Journals
eISSN - 2580-5061
pISSN - 2580-507X
DOI - 10.36474/caring.v4i2.150
Subject(s) - gynecology , medicine , humanities , philosophy
Anak-anak selama proses rawat inap umumnya memerlukan tindakan invasif berupa suntikan atau infus. Prosedur yang menimbulkan nyeri cenderung menunjukkan reaksi perilaku yang negatif, termasuk anak yang tidak kooperatif sehingga menyulitkan pelaksanaan prosedur medis termasuk pemberian obat suntik. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh teknik distraksi rompi motif kartun terhadap perilaku kecemasan pada anak prasekolah pada saat prosedur injeksi intravena (IV). Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif pra eksperimental dengan one group pre-test post-test design, sampel penelitian menggunakan teknik total sampling dengan jumlah sampel 30 orang. Pengumpulan data perilaku kecemasan bersifat kooperatif dan tidak kooperatif dengan menggunakan lembar observasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perilaku cemas anak sebelum diberikan teknik distraksi sebagian besar tidak kooperatif yaitu 19 orang (63,3%) dan setelah diberikan teknik distraksi sebagian besar kooperatif yaitu 18 orang (60%). Analisis data dilakukan dengan wilcoxon sign rank test diperoleh nilai p = 0,001 <0,05 yang berarti terdapat pengaruh penggunaan rompi motif kartu terhadap perilaku kecemasan anak prasekolah selama prosedur injeksi IV perset. Penggunaan rompi motif kartun dapat digunakan sebagai salah satu upaya untuk mengurangi perilaku kecemasan anak saat menjalani prosedur penyuntikan.

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.
Having issues? You can contact us here