Pengaruh Minat Membaca Terhadap Keterampilan Berbicara Sekolah Dasar Kelas V Se- Kota Makassar | Zendy

Richa Yunita Rasyid | Zendy; Erwin Akib | Zendy; Sitti Aida Azis | Zendy

AI Assistant Blog Pricing

Home ZAIA Blog

Open Access

Pengaruh Minat Membaca Terhadap Keterampilan Berbicara Sekolah Dasar Kelas V Se- Kota Makassar

Author(s) -

Richa Yunita Rasyid,

Erwin Akib,

Sitti Aida Azis

Publication year - 2020

Publication title -

syntax literate jurnal ilmiah indonesia

Language(s) - Slovenian

Resource type - Journals

eISSN - 2548-1398

pISSN - 2541-0849

DOI - 10.36418/syntax-literate.v5i6.1330

Subject(s) - humanities , physics , psychology , art

Penelitian ini bertujuan (1) Mengetahui minat baca siswa kelas V Sekolah Dasar Se- Kota Makassar, (2) Mengetahui sejauh mana keterampilan berbicara siswa kelas V Sekolah Dasar Se- Kota Makassar, (3) Mengetahui pengaruh minat membaca siswa terhadap keterampilan berbicara kelas V Sekolah Dasar Se- Kota Makassar. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif deskriptif, metode survei dalam studi regresional. Populasinya adalah seluruh siswa Kelas V Sekolah Dasar Se Kota Makassar. Sampel berjumlah 118 orang, yang diperoleh melalui cluster. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh minat membaca terhadap keterampilan berbicara t akademik khusus terhaMAkassar didik terhdapa hasil belajar kimia peserta didik Kelas V Sekolah Dasar Se Kota Makassar t=19,026 dengan (sig p= 0.000<α=0.05), sumbangan minat membaca terhadap keterampilan berbicara yang diperoleh dalam penelitian ini sebesar 75,7%, diperoleh nilai R = 0,870, R square = 0.757 dan nilai F = 362.000 dan (sig p = 0.000 < α 0,05), sumbangan pengaruh minat membaca 75,7%. Kata kunci: Minat baca, pengaruh dan berbicara

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.

Having issues? You can contact us here

Accelerating Research