z-logo
open-access-imgOpen Access
Pengaruh Manajemen Kesiswaan Terhadap Hasil Belajar Siswa di Lembaga Pendidikan Islam
Author(s) -
M. Ferdy Daryono Daryono,
Anita Miqnaul Lailiyah,
Meila Weeke Alfulana
Publication year - 2021
Publication title -
jurnal pendidikan indonesia
Language(s) - Uncategorized
Resource type - Journals
eISSN - 2746-1920
pISSN - 2745-7141
DOI - 10.36418/japendi.v2i8.252
Subject(s) - humanities , political science , psychology , art
Latar Belakang: manajemen kesiswaan adalah suatu proses pengelolaan tentang segala sesuatu yang berkaitan dengan seorang siswa dalam lembaga pendidikan tertentu. Dimulai dari penerimaan siswa, proses proses pembelajaran hingga kelulusan siswa selama belajar dalam lembaga pendidikan tertentu.Tujuan : Untuk mengetahui penerapan manajemen kesiswaan terhadap hasil belajar siswa dalam lembaga pendidikan Islam.Metode: Menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif yakni dengan memaparkan fenomena masalah yang terjadi dan masalah tersebut kemudian diteliti pada saat ini atau keadaan sekarang dengan tujuan mencari jawaban tentang pemecahan masalah tersebut.Hasil: Manajemen pendidikan sangat penting yang berguna dalam menunjang keberhasilan terhadap proses belajar mengajar dan dapat meningkatkan tingkat prestasi dari para siswa, serta dapat meningkatkan hasil belajar dari siswa tersebut.Kesimpulan: Manajemen kesiswaan ini sangat penting untuk meningkatkan konsep manajemen kesiswaan dalam lembaga pendidikan Islam harusnya tertata dengan baik dan terstruktur, agar dapat mempermudah terlaksanakannya proses belajar mengajar hasil belajar siswa dalam lembaga pendidikan islam.

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.
Having issues? You can contact us here