التحليل التربوي لأدلة العقيدة الإسلامية المتعلقة بالبعث الواردة في القرآن الكريم ومضامينها التربوية

هدفت الدراسة إلى بيان الأدلة العقدية الإسلامية المتعلقة بالبعث، ولتحقيق ذلك سلك الباحثان المنهج الوصفي التحليلي، والمنهج الاستنباطي، وقد اشتملت الدراسة على ثلاثة مباحث الأول: التعريف بمفهوم التحليل التربوي والأدلة العقدية والبعث، والثاني: أدلة العقيدة الإسلامية المتعلقة بالبعث، والثالث: المضامين التربوية المستنبطة من الإيمان بالبعث وخلصت الدراسة إلى أن مفهوم التحليل التربوي لأدلة العقيدة الإسلامية المتعلقة بالبعث ومضامينها التربوية: هو القراءة التمحيصية المعمقة في أدلة البعث الواردة في القرآن الكريم من أجل استخراج الهدف من إيراد الله لهذه الأدلة، أو استخراج مادة تربوية تعمل على توجيه العقل البشري في الحياة العامة أو العملية التعليمية، وأن التربية الإسلامية قد احتوت على مدلولات واضحة وصريحة على حقيقة البعث في النصوص القرآنية والتشكيلات الخلقية المتمثلة في عالم الشهادة، وأنها اشتملت على أدلة حسية ودلالات عقلية أثبتت وجوب التصديق والإيمان بها إيمانا جازما لا شك فيه، وإمكان الإفادة من هذه الحقيقة في استنباط مضامين تربوية يمكن تفعيلها في الحياة العملية.