Open Accessدور المدرسة في تعزيز ثقافة العمل التطوعي لدى طلبة مدارس التعليم العام بأمانة العاصمة صنعاء
Author(s) -
السيد محمد السعدي,
السيد جواد الوبر
Publication year - 2021
Publication title -
mağallaẗ ğāmiʿaẗ al-šāriqaẗ li-l-ʿulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iğtimāʿiyyaẗ
Language(s) - Arabic
Resource type - Journals
eISSN - 2958-2784
pISSN - 1996-2339
DOI - 10.36394/jhss/17/1a/5
Subject(s) - mathematics
هدفت الدراسة إلى التعرف على دور المدرسة في تعزيز ثقافة العمل التطوعي لدى طلبة مدارس التعليم العام بأمانة العاصمة صنعاء من وجهة نظر معلمي ومعلمات تلك المدارس، من خلال المناهج الدراسية، والأنشطة الطلابية. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، باستخدام استبانة كأداة للدراسة تتكون من (26) فقرة، وتكون مجتمع الدراسة من جميع معلمي ومعلمات مدارس التعليم العام (الأساسية – الثانوية) بأمانة العاصمة صنعاء، البالغ عددهم (18578) معلمـًا ومعلمة، وتم اختيار عينة طبقية ثم عينة عشوائية بسيطة، وقد تكونت عينة الدراسة من (400) معلمًا ومعلمة، وتوصلت الدراسة إلى النتائج التالية:
- بلغ المتوسط الحسابي الكلي لعينة الدراسة حول الأداة (2.14)، وانحراف معياري (0.69)، وكانت درجة المتوسط (منخفضة).
- لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين استجابات أفراد عينة الدراسة للمتغيرات (نوع المدرسة- الفترة الدراسية – المرحلة الدراسية- المؤهل العلمي – سنوات الخبرة).