Open AccessA DISCIPLINA DE EDUCAÇÃO ADAPTADA NO PARANÁ: CAMINHOS TRILHADOS NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ (UFPR)
Author(s) -
Maria Eloisa de Oliveira,
Pauline Peixoto Iglesias Vargas,
André Mendes Capraro
Publication year - 2021
Publication title -
revista da associação brasileira de atividade motora adaptada
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
ISSN - 2674-8681
DOI - 10.36311/2674-8681.2021.v22n1.p109-126
Subject(s) - humanities , art , physics , political science
O presente estudo buscou apresentar o processo histórico do desenvolvimento da disciplina de Educação Física Adaptada (EFA) na Universidade Federal do Paraná (UFPR) e descrever suas relações com os egressos do curso de Educação Física, que vieram a atuar em instituições para pessoa com deficiência com o esporte paralímpico. A pesquisa possui caráter qualitativo e o método de investigação utilizado foi a História Oral Hibrida. Foram entrevistados três ex-alunos e a primeira professora da disciplina. A partir das análises percebeu-se que os entrevistados vivenciaram momentos distintos da implementação da EFA e contribuíram para a sua formação. O modelo de formação na graduação indicou a UFPR como ponto de partida para o mercado profissional.Recebido em: 03/12/2020Reformulado em: 11/02/2021Aceito em: 18/02/2021