Open AccessA INSTITUIÇÃO/ESCOLA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVA: DESENHO CONTEMPORÂNEO
Author(s) -
Rosita Edler Carvalho
Publication year - 2016
Publication title -
revista diálogos e perspectivas em educação especial
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
eISSN - 2764-6440
pISSN - 2358-8845
DOI - 10.36311/2358-8845.2016.v3n1.02.p3
Subject(s) - sociology , philosophy , humanities
A complexidade para produzir um texto com o título proposto levou-me a escolher a abordagem multirreferencial, porque são várias as questões (polêmicas) relacionadas ao assunto.A referida abordagem - desenvolvida por Jacques Ardoino (1995) 2 – valoriza a heterogeneidade dos enfoques implícitos nas práticas sociais, principalmente no fenômeno educativo, como é o caso do tema em análise.