
DIREITOS HUMANOS, MULHERES E GÊNERO NAS ESCOLAS
Author(s) -
Ana María Klein,
Júlio César Torres,
Monica Abrantes Galindo
Publication year - 2019
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
ISSN - 2236-5192
DOI - 10.36311/2236-5192.2019.v20esp.02.p9
Subject(s) - human rights , political science , humanities , philosophy , law
O artigo apresenta o reconhecimento internacional dos direitos das mulheres após a proclamação da Declaração Universal dos Direitos Humanos, evidenciando as diferentes pautas envolvidas neste processo e os séculos de exclusão e violências silenciados e reproduzidos socialmente. Defende-se a proposição de que para além do reconhecimento dos direitos, são necessárias ações educativas capazes de debater as questões de gênero nas escolas a fim de desconstruir práticas e preconceitos arraigados socialmente. A proposta de uma educação voltada para as relações de gênero não pode ficar restrita a algumas escolas ou programas, deve ser um tema nacional e objeto de uma política de Estado.
Recebido em: 15/02/2019Aprovado em: 15/06/2019