Open AccessInserção de pessoas na maturidade na educação superior
Author(s) -
Kerolyn Ramos Garcia,
Marileusa D. Chiarello,
Joaquim Trajano Pinto Soares Lima,
Leonardo Costa Pereira,
Suzana Schwerz Funghetto,
Margô Gomes de Oliveira Karnikowski
Publication year - 2019
Publication title -
revisa
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
eISSN - 2316-848X
pISSN - 2179-0981
DOI - 10.36239/revisa.v8.n2.p132a138
Subject(s) - humanities , political science , philosophy
Objetivo: comparar a inserção das pessoas maduras (≥40 anos) na educação superior - ES no Brasil com o crescimento desta população no período de 2011/2016. Método: Foram utilizados dados públicos do censo da educação superior de 2011 a 2016 do INEP/MEC. Os dados populacionais dos grupos etários investigados para o mesmo período foram obtidos no sítio do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística. Resultados: O índice de envelhecimento aumentou quase 30%, enquanto as matrículas na ES de pessoas maduras aumentaram mais do que a população deste grupo etário, sendo o maior aumento na faixa acima de 60 anos. As instituições privadas responderam por 4/5 das matrículas. Conclusões: a inclusão de pessoas na maturidade na ES pode contribuir para o processo de promoção de sua saúde.