Peningkatan Prestasi Membaca Al-Quran Siswa dengan Metode Manajemen Kemitraan di SDN 003 Loa Kulu, Kutai Kartanegara

Pendidikan merupakan kombinasi antara pemberian pengetahuan kognitif dan membentuk karakter kepribadian yang baik. Salah satu pendidikan karakter yang dapat dilakukan adalah pendidikan membaca Al-Quran. Upaya pendidikan karakter tersebut dilaksanakan dengan menggunakan “Mantra Tiga Wali” (Manajemen Kemitraan dengan Pihak Ketiga dan Wali Murid). Ini adalah metode kemitraan yang dilakukan sekolah untuk melibatkan guru, wali murid, dan masyarakat dalam meningkatkan kualitas peserta didik dalam membaca Al-Quran. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan pelaksanaan dan hasil positif dari “Mantra Tiga Wali” di SD Negeri 003 Loa Kulu. Penerapan metode kemitraan “Mantra Tiga Wali” berhasil meningkatkan keterampilan dan prestasi membaca Al-Quran bagi Siswa SD Negeri 003 Loa Kulu, dilihat dari beberapa prestasi peserta didik dalam beberapa lomba tingkat Desa, Kecamatan maupun Kabupaten.  Perlu keterlibatan semua pihak yang berkepentingan dengan kegiatan tersebut (stakeholders), yaitu kepala sekolah, guru, komite sekolah, orang tua peserta didik, peserta didik dan masyarakat sekitar.