结合《字母表示数》一课谈代数思维的培养

用字母表示数是建立数感和符号意识的重要过程是学习和认识数学的一次飞跃对形成代数式、整式、分式和根式的一系列概念学会各类运算的基础应贯穿于学习数与代数的始终。学生在前期学习有了一些使用符号和字母的经验但对于字母表示数的概括性理解有困难而此恰恰是学生从算术思维走向代数思维的关键。因此笔者就结合《字母表示数》一课的教学实践谈如何培养学生的代数思维。