
论《普通高中音乐课程标准》中三维目标与学科核心素养的关系
Publication year - 2020
Publication title -
jiao yu ke xue fa zhan
Language(s) - Uncategorized
Resource type - Journals
eISSN - 2661-4383
pISSN - 2661-4391
DOI - 10.36012/sde.v2i4.1898
Subject(s) - environmental science
《普通高中音乐课程标准实验》提出了三维目标但没有明确界定其实质性内涵。《普通高中音乐课程标准2017 年版》则进一步明确三维目标的综合内涵推出“音乐学科核心素养”概念。从二者不同的定位、内容以及在教学内容中的体现论述《普通高中音乐课程标准》三维目标与音乐学科核心素养的关系。