中国高校慕课“本土化”发展研究

近年来慕课思潮席卷全球引发了高等教育教学方式的思考与改革开启了高等教育教学改革的“慕课时代”。中国高校要清楚地认识慕课在高等教育中的现实地位寻求慕课持续发展的良策———慕课的“本土化”。慕课的“本土化”并不是要取代传统课堂教学而是要作为传统课堂教学的辅助即利用线上慕课教学视频与线下传统课堂相结合更进一步提升高等教育的教学质量和教学远景。